2009年9月 7日
嫌がらせについて
日常生活の中で、他者に精神的苦痛や物質的損失を与える結果となる行為を指す。一般的には"継続的に"行われる行為を指し、1度だけなら「迷惑行為」など別の言葉で呼ばれる事が多い（1度の場合でも間違った用法ではない）。また、テロや凶悪犯罪などその社会に重大な影響を与える事件も（「嫌がらせ」の域を逸脱している、と見做され）その範疇には含まない。
定量的かつ厳密な定義は存在せず、ある行為をある者が不快に感じれば、その者にとってその行為は嫌がらせとなる。従って、ある行為がA氏にとっては充分に嫌がらせであったとしても、B氏にとっては何ともない場合がある。また、"加害者"が「嫌がらせをしている」という自覚を持たず無知または当人なりの善意に基づいて行為に及んでいるケースもあれば、"被害者"の被害妄想に過ぎないケースも絶無ではない。
時代とともに嫌がらせの類型は変化する。例えば、女性の社会的地位改善に伴ってセクシャルハラスメントが問題となり、タバコによる健康被害（特に副流煙に関して）が意識されることでスモークハラスメント（→禁煙/嫌煙）が主張され、飲酒に絡む迷惑行為はアルコールハラスメント、インフォームド・コンセントのように医者と患者の関係が問い直される議論に関連してドクターハラスメント、ほかにも科学的な根拠がない血液型性格分類の偏見による「血液型(ブラッドタイプ)ハラスメント」、カラオケで強制的に歌わせる「カラオケハラスメント」が問題が提起されるなど、次々に新しい「嫌がらせ」が社会問題になっている。
「嫌がらせ」は、時に事件として大きく取り沙汰されたり、誰かの幸福追求権を阻害したなどの理由によって人権問題に発展する場合もある。
学校において、特に嫌がらせの相互関係になりやすいのは生徒（もしくは後輩）である。生徒間同士の嫌がらせで多いのが「いじめ」である。殴る蹴るといった直接相手に危害を与える暴力行為や悪口だけでなく、無視するといった直接危害を与えない陰湿な行為も嫌がらせに当たる。また近年では学校裏サイトなどネット上での嫌がらせも問題となっている。
生徒-教師間の嫌がらせでは、教員から生徒へが多い。また、昨今では性的な嫌がらせにより、校長や教師から逮捕者や教育委員会等の処分を受ける者も出ており、日本の教育の抱える問題点でもある。
大学・大学院など教育研究機関では教員の立場や権利を悪用し、学生に対し、単位を認定しない、就職を不利にさせる、学位論文を受理しない、推薦状を書かない、などの嫌がらせもある。学生以外に、職員に、研究所や職場において、上司である教授から退職を強要されたり昇任差別を受けたり、授業研究の妨害されたりなどの嫌がらせを受けることがある。こうした教育現場における権力を濫用した嫌がらせを、しばしば「アカデミックハラスメント」と呼ばれる（性的な嫌がらせを伴う場合もあれば、そうで無い場合もある）。
『ウィキペディア（Wikipedia）』引用
某党の選挙活動は怒鳴り散らすほどで迷惑行為に近いと感じました。
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